Minust

Kogu minu erialane tee on olnud seotud inimeste, meeskondade ja nende arengu toetamisega. Minu erialaõpingud andragoogika suunal (2004.a. BA ja 2010.a. MA) on loonud sellele aluse. Ma olen personaliarenduse valdkonnas töötanud suurtes erasektori ettevõtetes – Tallinna ja Tartu Kaubamaja ning Telia Eesti ja Telia Grupp. Samas olen sukeldunud pea ees edukast ja turvalisest karjäärist suurettevõttes väikesesse alustavasse initsiatiivi, et entusiastlikus duos ja vägevate mentoritega koostöös vedada koolinoortele suunatud ettevõtlikkuse kogemusõppe programmi SINA – Suured Ideed Noorte Algatusel.

Minu huvi tehnoloogiaga toetatud õppimise vastu sai alguse Telia Eestis ajal, mil ettevõte kandis veel nime Elion. Tajusin, kui palju paindlikum, tõhusam ja paremini ajastatud saab olla õppimise toetamine digitaalseid lahendusi kaasates. Sel hetkel oli Eesti kontekstis e-õppe lahenudusi või õpidisainereid veel minimaalselt. Mul on õnne, et sain oma huvi suunata ettevõttesiseste e-kursuste loomisesse. Kunstiakadeemiaga liitusin, et kogeda, mida tähendab õppimise toetamine organisatsioonis, kus õppimine ja õpetamine on organisatsiooni üks kesksetest võtmetegevustest. Samasse perioodi jäävad mitmed Helina Loori ja Õpidsain OÜ’ga koostöös sündinud suured e-kursuste projektid.

Lisaks praktiliste kogemuste omandamisele tõukab mind soov teemasid süvitsi mõista, seoseid näha ja luua. Selleks, et mitte olla vaid e-õppe praktik, vaid mõtestada digitaalselt toetatud õppimist sügavamalt nii õppimisteaduste kui haridussüsteemi kontekstis, läbisin täiendavalt TLÜ haridustehnoloogia õppekava (2023.a. MsC). Viimastel aastatel komeedina fookusesse tõusnud (generatiivne)AI pani mind küsima mitte üksnes seda, kuidas AI lahendusi kasutada, vaid kuidas õppimist toetavaid AI-lahendusi luua. Olen senini elevil, et sain 2024.a. alguses liituda edu-HAI uurimisgrupiga, mis kaasab eksperte nii psühholoogia, haridusteaduste kui haridusliku andmekaeve valdkonnast. Meie eesmärgiks on järgnevate aastate arendusprotsessi jooksul luua toimiv digitaalne õpikeskkond, mis AI-mudelitele tuginedes pakub õppijale paindlikku ja õppijast lähtuvat tuge mitte üksnes ainealaste teadmiste-oskuste omandamisel, vaid toetab ka õppija õpioskuste arengut digitaalsetes õpikeskkondades.

Olen tänulik, et mul on võimalus luua praktilisi õppijaid toetavaid e-õppe lahendusi ning samas olla osaline valdkonna suuremates arendustes.

LinkedInist leiad detailsema ülevaate minu varasematest kogemustest.